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Medizin - Promovierte -
NTS - Kunst -
Exmat - HS
Fragedokumentation Z165
| Jahrgang | Status | Unterschiede | Versionen | Fragebogen | Hochschulen | A | J | L | M | P | N | K | X | Fälle |
|---|
| jg23w1 | dual_opt | - | 1 | 14 | 7% | 1 | 1% | 0 / 81 | 0 / 16 | 0 / 26 | 0 / 14 | 0 / 18 | 14 / 46 | 0 / 3 | - | 4239 | 9% |
| jg22w1 | dual_opt | - | 1 | 12 | 6% | 1 | 1% | 0 / 79 | 0 / 16 | 0 / 25 | 0 / 14 | 0 / 17 | 12 / 43 | 0 / 3 | - | 4384 | 8% |
| jg21w1 | dual_opt | - | 1 | 11 | 6% | 1 | 1% | 0 / 75 | 0 / 13 | 0 / 19 | 0 / 14 | 0 / 15 | 11 / 40 | 0 / 4 | - | 5675 | 11% |
| jg20w1 | optional | - | 1 | 11 | 6% | 8 | 10% | 7 / 74 | 0 / 12 | 1 / 19 | 0 / 13 | 0 / 14 | 3 / 36 | 0 / 4 | - | 5634 | 11% |
| jg19w1 | optional | - | 1 | 5 | 4% | 4 | 8% | 4 / 50 | 0 / 12 | 1 / 20 | 0 / 13 | 0 / 15 | 0 / 21 | 0 / 3 | 0 / 1 | 2691 | 6% |
| jg18w1 | optional | - | 1 | 7 | 5% | 6 | 11% | 6 / 54 | 0 / 11 | 1 / 20 | 0 / 13 | 0 / 17 | 0 / 25 | 0 / 3 | 0 / 1 | 2970 | 6% |
| jg17w1 | optional | VarProp | 1 | 7 | 4% | 5 | 8% | 5 / 62 | 0 / 17 | 1 / 29 | 0 / 17 | 0 / 22 | 0 / 18 | 1 / 9 | 0 / 1 | 2250 | 4% |
| jg16w1 | optional | - | 1 | 8 | 6% | 7 | 14% | 7 / 49 | 0 / 11 | 1 / 20 | 0 / 12 | 0 / 16 | 0 / 16 | - | 0 / 1 | 3075 | 7% |
| jg15w1 | optional | - | 1 | 9 | 7% | 7 | 13% | 7 / 51 | 0 / 14 | 1 / 21 | 0 / 14 | 1 / 18 | 0 / 8 | - | 0 / 1 | 3753 | 9% |
| jg14w1 | optional | - | 1 | 11 | 8% | 8 | 14% | 8 / 58 | 0 / 15 | 1 / 23 | 0 / 14 | 1 / 19 | 0 / 7 | - | 1 / 6 | 4432 | 9% |
| jg13w1 | optional | - | 1 | 17 | 11% | 10 | 16% | 10 / 62 | 0 / 15 | 2 / 20 | 0 / 16 | 2 / 20 | 0 / 7 | - | 3 / 8 | 6280 | 12% |
| jg12w1 | optional | - | 1 | 14 | 11% | 10 | 15% | 10 / 63 | 0 / 14 | 2 / 22 | 0 / 16 | 2 / 17 | - | - | - | 7018 | 14% |
| jg11w1 | optional | - | 1 | 9 | 6% | 7 | 10% | 7 / 71 | 0 / 15 | 1 / 20 | 0 / 20 | 1 / 21 | - | - | - | 4629 | 8% |
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jg23w1
1 Version
Mastervariante (14 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
1 'In sehr hohem Maße'
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jg22w1
1 Version
Mastervariante (12 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
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OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
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jg21w1
1 Version
Mastervariante (11 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
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jg20w1
1 Version
Nicht verwendet: jura medizin promovierte kunst
Mastervariante (11 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
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OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
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jg19w1
1 Version
Mastervariante (5 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
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jg18w1
1 Version
Nicht verwendet: jura medizin promovierte nts kunst exmat
Mastervariante (7 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
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jg17w1
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Mastervariante (7 x verwendet):
VarProp
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung VarLab
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt VarLab
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt VarLab
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos VarLab
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert VarLab
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jg16w1
1 Version
Nicht verwendet: jura medizin promovierte nts exmat
Mastervariante (8 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
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jg15w1
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Nicht verwendet: jura medizin nts exmat
Mastervariante (9 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
1 'In sehr hohem Maße'
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jg14w1
1 Version
Nicht verwendet: jura medizin nts
Mastervariante (11 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
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jg13w1
1 Version
Nicht verwendet: jura medizin nts
Mastervariante (17 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
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OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
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jg12w1
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Nicht verwendet: jura medizin
Mastervariante (14 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
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jg11w1
1 Version
Mastervariante (9 x verwendet):
Wie stellte sich die Verbindung zwischen Studium und Praxisanteilen dar?
OR V165_1 Ich empfand die Kombination Arbeit/Ausbildung und Studium als hohe Belastung
OR V165_2 Theorie- und Praxisphasen waren inhaltlich aufeinander abgestimmt
OR V165_3 Theorie- und Praxisphasen waren organisatorisch aufeinander abgestimmt
OR V165_4 Die Kooperation in meinem Betrieb während des Studiums verlief reibungslos
OR V165_5 Ich habe von der Theorie- und Praxisverzahnung während der Ausbildung bzw. während des Einsatzes im Unternehmen profitiert
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