Fragedokumentation ZM17

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Fragedokumentation ZM17

Jahrgang	Status	Unterschiede	Versionen	Fragebogen		Hochschulen		A	J	L	M	P	N	K	X	Fälle
jg23w1	medizin_opt	-	1	3	1%	0	0%	0 / 81	0 / 16	0 / 26	3 / 14	0 / 18	0 / 46	0 / 3	-	249	1%
jg22w1	medizin_opt	-	1	4	2%	0	0%	0 / 79	0 / 16	0 / 25	4 / 14	0 / 17	0 / 43	0 / 3	-	330	1%
jg21w1	medizin_opt	-	1	4	2%	1	1%	0 / 75	0 / 13	0 / 19	4 / 14	0 / 15	0 / 40	0 / 4	-	380	1%
jg20w1	medizin_opt	-	1	4	2%	1	1%	0 / 74	0 / 12	0 / 19	4 / 13	0 / 14	0 / 36	0 / 4	-	443	1%
jg19w1	medizin	-	1	5	4%	1	2%	0 / 50	0 / 12	0 / 20	5 / 13	0 / 15	0 / 21	0 / 3	0 / 1	587	1%
jg18w1	medizin	VarProp	1	9	6%	1	2%	0 / 54	0 / 11	0 / 20	9 / 13	0 / 17	0 / 25	0 / 3	0 / 1	930	2%
jg17w1	medizin	-	2	7	4%	1	2%	0 / 62	0 / 17	0 / 29	7 / 17	0 / 22	0 / 18	0 / 9	0 / 1	611	1%
jg16w1	medizin	-	1	12	10%	1	2%	0 / 49	0 / 11	0 / 20	12 / 12	0 / 16	0 / 16	-	0 / 1	1028	2%
jg15w1	medizin	-	1	12	9%	1	2%	0 / 51	0 / 14	0 / 21	12 / 14	0 / 18	0 / 8	-	0 / 1	886	2%
jg14w1	medizin	-	1	13	9%	1	2%	0 / 58	0 / 15	0 / 23	13 / 14	0 / 19	0 / 7	-	0 / 6	970	2%
jg13w1	medizin	-	1	16	11%	2	3%	0 / 62	0 / 15	0 / 20	16 / 16	0 / 20	0 / 7	-	0 / 8	1739	3%
jg12w1	medizin	-	1	16	12%	2	3%	0 / 63	0 / 14	0 / 22	16 / 16	0 / 17	-	-	-	1726	3%
jg11w1	medizin	-	1	20	14%	1	1%	0 / 71	0 / 15	0 / 20	20 / 20	0 / 21	-	-	-	2077	3%
jg10w1	medizin	-	1	10	14%	2	5%	0 / 40	0 / 4	0 / 10	10 / 10	0 / 9	-	-	-	1140	4%
jg09w1	medizin	-	1	14	15%	2	4%	0 / 44	0 / 9	0 / 12	14 / 15	0 / 14	-	-	-	2219	6%
jg08w1	medizin	MisVar	1	8	12%	1	3%	0 / 36	0 / 5	0 / 7	8 / 8	0 / 9	-	-	-	1650	5%

top jg23w1 1 Version

Mastervariante (3 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patient*innen
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatient*innen)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg22w1 1 Version

Mastervariante (4 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patient*innen
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatient*innen)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg21w1 1 Version

Mastervariante (4 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patient*innen
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatient*innen)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg20w1 1 Version

Mastervariante (4 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patient*innen
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatient*innen)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg19w1 1 Version

Mastervariante (5 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patient*innen
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatient*innen)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg18w1 1 Version

Mastervariante (9 x verwendet):
VarProp
In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten VarLab
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten) VarLab
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg17w1 2 Versionen

Mastervariante (5 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'
Fragebogenvariationen auf-/zuklappen

top jg16w1 1 Version

Mastervariante (12 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg15w1 1 Version

Mastervariante (12 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg14w1 1 Version

Mastervariante (13 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg13w1 1 Version

Mastervariante (16 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg12w1 1 Version

Mastervariante (16 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
3 ''
4 ''
5 'Gar nicht'

top jg11w1 1 Version

Mastervariante (20 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
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4 ''
5 'Gar nicht'

top jg10w1 1 Version

Mastervariante (10 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z. B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z. B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
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4 ''
5 'Gar nicht'

top jg09w1 1 Version

Mastervariante (14 x verwendet):

In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_17 Forschungsbezug von Lehre und Lernen
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z.B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z.B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
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4 ''
5 'Gar nicht'

top jg08w1 1 Version

Mastervariante (8 x verwendet):
MisVar
In welchem Maße sollten die folgenden Angebote und Bedingungen Bestandteile des Studiums sein?
OR VM17_17 Missing
OR VM17_1 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur
OR VM17_2 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation
OR VM17_3 Angebote zum Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen
OR VM17_4 Training von mündlicher Präsentation
OR VM17_5 Angebote zum Verfassen von wissenschaftlichen Texten
OR VM17_6 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten
OR VM17_7 Betreuung durch Lehrende
OR VM17_8 Angebote zum Erwerb von Lernstrategien
OR VM17_9 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Patienten
OR VM17_10 Training zur Weitergabe von Informationen/Fachwissen an Mitglieder anderer medizinischen Berufsgruppen (z.B. Pflegekräfte ...)
OR VM17_11 Angebote zum Erwerb kommunikativer Fertigkeiten
OR VM17_12 Angebote zum Erwerb von Selbstmanagement-Fertigkeiten wie z. B. Zielsetzung, Selbstinstruktion, Selbstverstärkung
OR VM17_13 Angebote zu ethischen Fragen in der Berufspraxis
OR VM17_14 Einsatz moderner Lehrformen (z.B. POL, Skills-Lab, Rollenspiele mit Simulationspatienten)
OR VM17_15 Erkennbarkeit von Lehr- und Lernzielen in den Fachgebieten
OR VM17_16 Inhaltliche Abstimmung zwischen den Lehrveranstaltungen
1 'In sehr hohem Maße'
2 ''
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5 'Gar nicht'